לוח משרות דרושים

דרוש/ה תומכ/ת חינוך בגן/כיתת PDD.
משרה אחת שחלקיותה בהתאם לתקצוב ואישור משרד החינוך.
ייעוד: סיוע לפעילות הגנית/הכיתתית תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בחינוך מיוחד בכפוף לתכנית העבודה של הכיתה ולתכנית לימודית אישית המותאמת ליכולתו של כל תלמיד ולמגבלותיו וכן בכפוף למדיניות משרד החינוך והנחיותיו.
תיאור התפקיד:
* סיוע פרטני לתלמידים
הגשת סיוע פרטני בהקניית מיומנויות ותרגולן, על פי הנחיית הצוות החינוכי, הצוות ממקצועות הבריאות ומנהלת הגן/בית הספר.
ליווי התלמיד לטיפולים מקצועיים שונים בגן/בבית הספר ומחוץ לכותלי המסגרת לאורך שעות הלימודים.
סיוע לצוות החינוכי טיפולי במהלך הטיפול בתלמיד, על פי הנחיותיהם.
* סיוע פיזי ודאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים
דאגה לניקיונם של התלמידים, ניקיון הסביבה ורווחת התלמידים.
סיוע במקרה של קושי בניידות והגשת עזרה בהיבטים סיעודיים בשירותים, ברחצה, באכילה ובהלבשה.
השגחה על התלמידים בעת פעילות בחצר ובכיתה ובפעילויות המתקיימות מחוץ לכותלי המסגרת החינוכית, על פי הנחיית מנהלת הגן/בית הספר.
* סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי
הכנת עזרי לימוד וציוד עזר לתלמיד ולכיתה, בתיאום מוקדם עם הצוות הפדגוגי ובאחריותו.
קבלת הדרכה והנחייה מהצוות הרב מקצועי והגננת/מחנך.
ארגון הכיתה לאחר יום לימודים.
סיוע בפעילויות לטיפוח הקשרים החברתיים בין תלמידי הגן/כיתה בתיאום עם הצוות הרב מקצועי.
השתתפות ומתן סיוע לתלמידים באירועים מיוחדים מעבר לשעות הלימודים.
השתתפות בישיבות צוות ועדכון הצוות על אירועים חריגים.
תאריך הגשת המועמדות: 26/03/2025 10:00.

הזדמנות להשפיע על חווית הקניה בחנות בבאר שבע, ליהנות מתנאים טובים, סביבה עבודה מהנה ומשפחתית הכרות עם מאחורי הקלעים של מותג העל!
מה כולל התפקיד?
אחריות על נראות, מילוי ותחזוקת מוצרים משלימים ברחבי החנות: בחירת מוצרים, מעקב אחרי מלאי, הזמנות, מילוי ועוד. תכנון והקמת מתחמי מכירה ייעודיים לקולקציות תחומות בזמן. עבודה מול מחלקות המכירה, עיצוב ולוגיסטיקה.

דרוש/ה רכז/ת לפיתוח המגזר החרדי.
היקף משרה: 100%.
תיאור התפקיד:
בנוגע לגיבוש וביצוע תכניות לפיתוח כלכלי חברתי למגזר החרדי. התפקיד כולל, בין היתר, איסוף מידע ונתונים עדכניים על כלל התושבים החרדים ברשות המקומית. ניתוח המידע
ועיבודו לתוך תכנית העבודה השנתית ותיאום בין כלל הגורמים הרלוונטיים לקידום ביצוע התוכנית. כמו כן, מתן מעקב ובקרה.
הרכז ישמש גם גורם מקשר בין הרשות המקומית לבין הרשות לפיתוח כלכלי-חברתי של המגזר החרדי במשרד ראש הממשלה, על מנת להעביר תמונת מצב רשותית אודות האוכלוסייה החרדית המקומית וכן להנגיש לרשות המקומית ולתושבים החרדים מידע רלוונטי לתועלת מטרת הפרויקט.
ניהול מערך הפעילויות לתושבים החרדים ברשות המקומית והוצאתו לפועל על פי ההנחיות המקצועיות הנדרשות.
פירוט הביצועים והמשימות העיקריות בתפקיד:
ריכוז והפעלה של הפעילות הייעודית למגזר החרדי, על פי המטרות שנקבעו לפעילות ועל פי תוכנית העבודה.
איסוף מידע ונתונים עדכניים על כלל האוכלוסייה החרדית ברשות המקומית.
ניתוח המידע ועיבודו לתוך תכנית העבודה ולאורך תקופת ביצוע.
תיאום בין כלל הגורמים הרלוונטיים לקידום התוכנית.
הוצאה לפועל של תכנית העבודה השנתית ועמידה ביעדים שנקבעו במסגרתה.
מעקב ובקרה אחר פעילות הרשות בתחום.
מתן דיווחים שוטפים על הפעילות למנהל/ת התוכנית ברשות לפיתוח כלכלי-חברתי של המגזר החרדי במשרד ראש הממשלה ולממונים ברשות המקומית.
תאריך הגשת המועמדות: 26.03.2025 10:00.

כלכלן/ית בעל/ת ניסיון ב sql זה ההזדמנות שלך להתקדם.
אנו מחפשים אנליסט/ית הבטחת הכנסה לחברה מובילה
במסגרת התפקיד תבצע/י אנליזה לניתוח הגדלת הכנסות מהלקוחות השונים, ייעול תהליכים, ניתוח מוצרים והצפת פערים, הסקת מסקנות, מתן המלצות לשיפור ומעקב אחר ישום. תפקיד מרתק בצוות מקצועי ויכולת להתקדם אנליטי וטכנולוגית. עבודה היברידית עובד חברה מהיום הראשון

דרושים/ות לבורנטים/יות בבתי"ס על-יסודיים.
היקף משרה: 100% * 3, 60* 2
ייעוד:
תמיכה בתהליכים פדגוגיים בתחומי הדעת הרלוונטיים תוך יצירה ושמירה על סביבה לימודית בטוחה בתחומי החינוך מדעי-מעשי לתלמידי בתי הספר.
תיאור התפקיד:
1. ריכוז הפעילות במעבדה.
2. קיום סביבה בטיחותית במעבדה.
3. ניהול הציוד והרכש של המעבדה.
4. וכל מטלה נוספת שתוטל ע"י הממונה.
פירוט הביצועים והמשימות העיקריות, הנגזרות מתחומי האחריות:
1. ריכוז הפעילות במעבדה
א. הפעלת המעבדה בשעות הלימודים.
ב. עזרה למורה ולתלמידים (בהתאם להנחיות המורה) בשעת ביצוע ניסויים במעבדה.
ג. סיוע למורה ולתלמידים בתכנון פרויקטים ובביצועם באופן יחידני או בקבוצות.
ד. נעילה ומניעת גישה לבלתי מורשים.
ה. הכנת חומרים, כלים וציוד לפעילויות המעבדה.
ו. פיקוח על פעילויות במעבדה.
2. קיום סביבה בטיחותית במעבדה
א. נוכחות במעבדה יחד עם מורי הכיתה בזמן שהתלמידים מבצעים ניסויים.
ב. בדיקת ניסויים חדשים וביצועם על פני הנחיות מרכז המקצוע.
ג. גיבוש והפצה של כללי בטיחות במעבדה.
ד. פיקוח אכיפה של כללי הבטיחות על המשתמשים במעבדה.
ה. התראה אודות מפגע בטיחותי בפני המורים והתלמידים המשתמשים במעבדה או בציוד.
ו. אחסון חומרים בתנאים מתאימים, כולל אחסון רעלים.
ז. פינוי חומרים פסולים מן המעבדה.
ח. נקיטת אמצעי בטיחות מתאימים לביצוע ניסויים.
ט. ביצוע "ניסויי מורה" (ניסויים הכרוכים בסיכונים).
י. פיקוח על הניסויים בהם אש גלויה או חומרים העלולים להתלקח.
יא. טיפול בשריפות מקומיות, אירועים מקומיים של שפך או דליפת חומרים מסוכנים.
יב. בדיקת ציוד מגן לטיפול בשפך/בדליפת חומרים מסוכנים.
יג. בקרה ופיקוח של בטיחות השימוש בציוד.
יד. ביצוע הדרכות לשימוש בטיחותי בציוד המעבדה.
3. ניהול הציוד והרכש של המעבדה
א. ניהול של כרטיס ציוד לכל פריט ציוד במעבדה.
ב. אישור הוצאת ציוד וחומרים ממקום אחסונם.
ג. קיום בדיקות של שמישות ציוד המעבדה.
ד. ביצוע תחזוקה שוטפת ומונעת של ציוד מעבדה ומתחם המעבדה.
ה. ניהול מלאי חומרים, לפי תאריכי תפוגה ורמת צריכה.
ו. אחזקת חומר חי במעבדה וטיפול בו.
ז. רכישה של חומרים, לפי צורכי בית הספר ותקציב המעבדה ותיאום מנהל בית הספר.
מאפייני העשייה הייחודיים בתפקיד:
א. עבודה בסביבה שיש בה לעיתים: רעש, חום, ריח, סיכונים פיזיים.
ב. קפדנות
ג. הכרת ויישום חוזר מנכ"ל ונהלים הקשורים בהתנהלות במעבדה.
ד. שליטה בהפעלת ציוד וכלים ובשימוש בחומרים הקיימים במעבדות בית הספר ובחומר חי.

תאריך הגשת המועמדות: 24/3/2025 עד השעה 12:00.

דרוש/ה מנהל /ת אגף פיתוח כלכלי אזורי ושותפויות.
תיאור התפקיד:
ייזום קידום וניהול תוכניות ופרויקטים בתחום הפיתוח הכלכלי (לרבות:תעסוקה, התייעלות כלכלית לרשות, פיתוח כלכלי אזורי ורכש) תוך קדום שותפויות בין מגזריות גיוס משאבים ומתן שירותים מוניציפליים בתחומים כלכליים לרשויות האשכול.
היתר העסקה: 100%.
תאריך הגשת המועמדות: 27.03.2025 16:00. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

תכנון לוח הזמנים ושרשרת האספקה של הייצור, עבודה מול ממשקים חיצוניים, יכולת עבודה מצויינת עם אקסל. ירידה לפרטים ודייקנות. עמידה בלוחות זמנים שונים ולחזות את השפעתם על מדדי הביצועים

סדרן/ית - לסיטי מרקט- הוד השרון - משמרת לילה בלבד - הוד השרון
??40.00?? לאחר 7 שעות 125%??
הוד השרון סדרן/ית
אזורי גיוס כל אזור שרון, נתניה ו עמק חפר, רעננה כפר סבא ו הוד השרון, חדרה ו זיכרון יעקב, הרצליה ו רמת השרון, ראש העין אלעד
אנחנו מחפשים סדרן/ית
לסיטי מרקט- הוד השרון בהוד השרון
המשרה כוללת
סידור נכון של המוצרים לפי קטגוריות ותאריכי תפוגת סחורה על המדפים
בדיקת מלאי והשלמת מוצרים חסרים
שמירה על ניקיון וסדר באזורי התצוגה סיוע ללקוחות במציאת מוצרים
טיפול בהחזרות והחלפות מוצרים
השתתפות בספירות מלאי תקופתיות
ימי עבודה
מיום ראשון עד שבת כולל שבת וחגים
שעות
23.00-07.00 עם אפשרות לגמישות בשעות
שכר
40.00
לאחר 7 שעות 125%
הנחות בכל הרשת

תיאור
טיפול בהסכמים של חילופי סטודנטים עם מוסדות בחו"ל, בדיקת זכאות המועמדים לצאת לחילופים, ריכוז הטיפול בהיבטים האקדמיים של יציאה לחילופים וקשר רציף עם הרשות לבינלאומיות.
הכנת קולות קוראים לתוכניות חילופי סטודנטים מחלקתיות ופקולטאיות והפצתם לסטודנטים.
מתן מענה שוטף לשאלות המועמדים והנבחרים לחילופים, גם במהלך שהייתם בחו"ל.
ליווי וסיוע לסטודנטים בנושאים מנהלתיים לפני יציאתם לחילופים ולאחר חזרתם, כולל מתן אישורים אקדמיים ללימודים בחו"ל, הכרה בקורסים, רישום חריג ועוד.
עדכון נתוני הסטודנטים היוצאים לחילופים במערכות הממוחשבות.
עדכון שוטף של תוכן באתר האינטרנט ובאמצעי המדיה החברתית במידע הנוגע לחילופי סטודנטים.
ריכוז הטיפול במלגות ובפרסים שבאחריות הדיקנט והפקולטה ובכלל זה: הפצת קולות קוראים, ריכוז הפניות, הכנת תיקי מועמדים, הוצאת מכתבים לזוכים, ייעול תהליכי דיווח והכנת הדיווחים לאוניברסיטה ולתורמים.
ריכוז עבודת וועדת המלגות הפקולטאית וועדת החריגים.

דרוש/ה פסיכולוג/ית חינוכי/ת.
היקף משרה: 60% * 2
ייעוד:
מתן שירותים פסיכולוגיים חינוכיים מערכתיים ופרטניים במסגרת החינוך לילדים, למשפחות ולצוותי חינוך לשם קידום בריאות נפש ורווחה נפשית בשגרה ובחירום.
תחומי אחריות:
1. מיפוי והערכת צרכים בתחום בריאות הנפש של תלמידים במסגרות חינוכיות המקבלות שירות פסיכולוגי חינוכי ובאופן המותאם לקבוצת הגיל (גנים, יסודי, על יסודי).
2. מתן שירותים פסיכולוגיים חינוכיים לילדים במוסדות החינוך, למשפחות תלמידים ולגורמים רלוונטיים.
3. תכנון התערבויות פסיכולוגיות חינוכית בהלימה עם צרכי המסגרת החינוכית.
4. ייעוץ וההיוועצות לצוותי חינוך לקידום בריאות נפש ורווחה נפשית ברמת המערכת וברמת הפרט.
5. התחומים הנמנים בסעיפים 1-4 ניתנים באופן מותאם בשעת חירום.
6. כל מטלה נוספת שתוטל ע"י הממונה או מי מטעמו.
פירוט הביצועים והמשימות העיקריות, הנגזרים מתחומי האחריות:
מתן שירותים פסיכולוגיים חינוכיים לילדים במוסדות החינוך ולגורמים רלוונטיים במסגרות של חינוך רגיל ובמסגרות של חינוך מיוחד
א. זיהוי ואתור צרכים של המסגרת החינוכית ושל אוכלוסיית היעד במסגרת החינוכית לקידום בריאות נפש של תלמידים.
ב. גיבוש תוכנית עבודה שנתית לביצוע התערבויות פסיכולוגיות חינוכיות במסגרות בהתאם לצרכים שאותרו.
ג. ביצוע הערכות פסיכולוגיות וטיפול פסיכולוגי בילדים כולל טיפול בילדים בסיכון.
ד. הכנת חוות דעת מקצועיות בעקבות ביצוע הערכה פסיכולוגית.
ה. הדרכה, ייעוץ וטיפול פסיכולוגי להורים ולמשפחות של תלמידים.
ו. ייעוץ פסיכולוגי והיוועצות למנהלי מסגרות חינוך ולצוותיהם.
ז. השתתפות בוועדות בין מקצועיות במסגרת חינוך.
ח. השתתפות בוועדות על פי חוק (שילוב, השמה) בהתאם להנחיות חוזר מנכ"ל משרד החינוך ולהנחיות שפ"י.
ט. הדרכת צוותי החינוך וצוותים טיפוליים בתחום ילדים ובני נוער בסיכון.
י. ייזום התייעצויות מקצועיות עם גורמים שונים (עובדים סוציאליים, תחנות לבריאות הנפש, רופאים, מטפלים פרה-רפואיים וכדומה).
יא. התערבות מערכתית ו/או פרטנית בתוכניות מיוחדות במסגרת שירות פסיכולוגי מורחב ביוזמת השפ"ח ו/או הרשות המקומית ועל פי הנחיות שפ"י.
יב. מתן הדרכה, קונסולטציה וליווי לצוותים פדגוגיים ולהורים בכל הנוגע לטיפול בתלמידים להבטחת המיטביות ובריאות.
יג. השתתפות בהערכות מסגרות חינוך לחרום בכל הנוגע לבריאות נפש של תלמידים.
יד. השתתפות בהכנת צוותים חינוכיים וטיפוליים לפיתוח חוסן ולהתמודדות במצבי חירום.
טו. טיפול פסיכולוגי פרטני / קבוצתי בילדים ובהוריהם במצבי טראומה ו/או משבר.
טז. יישום ידע פסיכולוגי עדכני בעבודתו השוטפת במסגרות בהסתמך על רענון ידע והתעדכנות מקצועית.
תאריך הגשת המועמדות: 24.03.2025 12:00.

דרוש/ה מפקח/ת בכיר (חוקר) לתכנון ובנייה - במינהל ההנדסה (אדום).
היקף משרה: 100%
תיאור תפקיד:
ייעוד:
אכיפת דיני התכנון והבניה במרחב התכנון המקומי.
תחומי אחריות:
1. פיקוח, איתור עבירות וייזום פעולות אכיפה.
2. הפעלת סמכויות אכיפה המוקנות בהתאם לחוק התכנון והבניה ובהתאם להנחיות מקצועיות.
3. חקירת עבירות תכנון ובניה.
4. ביצוע צווים.
5. מעקב, בקרה ופעולות נלוות.
6. וכל מטלה נוספת שתוטל ע"י הממונה הישיר.
פירוט הביצועים והמשימות העיקריות, הנגזרים מתחומי האחריות:
1. פיקוח, איתור עבירות וייזום פעולות אכיפה
א. ביצוע פיקוח יזום בהתאם למדיניות האכיפה ותוכנית העבודה. ובכלל זה ביצוע סקרים, מיפוי חריגות בניה/שימוש במרחב התכנון המקומי ואיתור עבירות.
ב. ייזום פעילות אכיפה באזור שבאחריותו ובכלל זה אכיפה משולבת בשיתוף גופי אכיפה משותפים במסגרת שולחנות עגולים, צוותי חקירה מורחבים ועוד.
ג. איתור עבירות וביצוע פעולות אכיפה במרחב התכנון המקומי.
ד. גיבוש המלצות ופתרונות לאכיפה מוגברת ואפקטיבית.
2. הפעלת סמכויות אכיפה המוקנות בהתאם לחוק התכנון והבניה ובהתאם להנחיות מקצועיות.
א. הכנת תוכנית פעילות אכיפה שבועית הנגזרת מתוכנית העבודה ומדיניות האכיפה לאישור המנהל.
ב. טיפול בתלונות על עבירות לפי חוק התכנון והבנייה בהתאם להוראות המנהל.
ג. ביצוע הפעולות הדרושות לשם נקיטת הליכים מנהליים ושיפוטיים לפי חוק התכנון והבנייה, במסגרת המועדים הקצובים בחוק.
ד. סיוע וליווי הליכים המתנהלים בבתי המשפט ע"י תובע.
3. חקירת עבירות תכנון ובניה.
א. בדיקת ראיות וחקירת חשדות על ביצוע עבירות על חוק התכנון והבנייה בתחום האחריות.
ב. הכנת תיקי חקירה בהתאם להוראות מנהל הפיקוח, הוראות חוק התכנון והבנייה ולהנחיות היחידה הארצית לאכיפת דיני התכנון והבנייה.
4. ביצוע צווים.
א. תיאום והכנת מבצעי אכיפה לביצוע צווים (צווים מנהליים או צווי בית משפט), לרבות ביצוע תיאומים עם גורמים פנים וחוץ רלוונטיים בהתאם להוראות מנהל הפיקוח.
5. מעקב, בקרה ופעולות נלוות.
א. הכנת דוחות תקופתיים על מצב עבירות הבנייה במרחב התכנון וביצוע פעולות האכיפה בוועדה המקומית (בהתאם להנחיות המנהל והיחידה הארצית), כולל הזנת הנתונים למערכת ממוחשבת והגשתם למנהל וליחידה הארצית.
ב. מעקב ממוחשב אחר פעולות האכיפה משלב האיתור ועד לשלב הביצוע.
ג. מעקב אחר קיום צווים מנהליים ושיפוטיים, ובכלל זה מעקב אחר קיום גזרי דין וביצוע כלל הפועלות הכרוכות בהוצאתם לפועל (הריסה, קנסות, רישום הערות אזהרה).
ד. הכנה והגשת חוות דעת מקצועית והצגתן בישיבות ועדות שונות, הקשורות לתחומי אחריותו, ובהתאם להנחיות המנהל.
ה. פעילות בהתאם להנחיות המקצועיות של מנהל היחידה הארצית לאכיפה כאמור בסעיף 204 (ד) לחוק.
ו. מתן המלצות למנהל על סדרי עדיפויות ואופן הטיפול בעבירות במרחב התכנון.
ז. ביצוע פעולות דומות נוספות בהתאם להנחיית המנהל.
מאפייני הדרישות הייחודיים לתפקיד:
1. בריאות תקינה וכושר גופני ברמה טובה.
2. עבודה בשעות לא שגרתיות.
3. עבודת שטח ונסיעות מרובות.
4. יכולת עמידה בלחצים.
תאריך הגשת המועמדות: 24/03/2025 12:00.

למשתלה ותיקה בהרצליה מחפשים נהג לחלוקת סחורה בכל אזור המרכז.
העבודה היא עבודה מהבוקר למשך 8 שעות ל 3-5 פעמים בשבוע.

תיאור המשרה:

לקיחת הסחורה מהמשתלה
הגעה ופריקתה בבית/עסקו של הלקוח
דיבור נעים עם הלקוח והמשך לנקודת החלוקה הבאה.
שכר גבוהה ותנאים של עובד חברה.

דרוש/ה פקח/ית עירוני/ת באגף שפ"ע.
היקף משרה: 100%
ייעוד:
פיקוח על אכיפת חוקי העזר העירוניים ושמירה על הסדר הציבורי.
תחומי אחריות:
1. בקרה ואכיפה של חוקי העזר העירוניים.
2. בקרה ואכיפה של חוק עזר חנייה (העמדת הרכב וחנייתו).
3. שמירה על הסדר הציבורי.
4. וכל מטלה נוספת שתוטל ע"י הממונה הישיר.
פירוט הביצועים והמשימות העיקריות, כנגזר מתחומי האחריות:
1. בקרה ואכיפה של חוקי העזר העירוניים
א. רישום התראות וקנסות ע"פ חוקי העזר העירוניים.
ב. הפעלת סנקציות על הפרת חוקי עזר עירוניים.
ג. ביצוע סיורים בכל שעות היממה, לאכיפת החוק מול בעלי עסקים.
ד. ביצוע פעילות פיקוח, בשיתוף עם אגף ההנדסה.
ה. ביצוע ביקורות על מפגעים בחצרות בתים.
ו. ביצוע פעילות אכיפה כנגד בעלי כלבים העוברים על החוק.
ז. פיקוח על הצבת דוכנים ורוכלים בשטח הרשות המקומית על פי המותר בחוק, וטיפול משמעתי במידת הצורך.
ח. פיקוח על פרסום מודעות והדבקתן וטיפול בעוברים על החוק.
ט. מתן עדויות בבתי משפט, בנושאים הקשורים לתחום אחריותו.
2. בקרה ואכיפה של חוק עזר חנייה (העמדת רכב וחנייתו)
א. ביצוע סיורים בכל שעות היממה, לפיקוח על החנייה ותקינותה.
ב. רישום דוחות חנייה וברירת קנס.
ג. הזנת דו"חות חנייה למחשב.
ד. דיווח לממונה על ליקויים באמצעי החנייה הציבוריים ובנלווה אליהם (שילוט, אמצעי תשלום וכיוצ"ב).
3. שמירה על הסדר הציבורי
א. איתור מפגעים בשטח הרשות, דיווח וטיפול בהם.
ב. ביצוע עבודות שמירה ו/או סדרנות על פי הנחיית הממונה.
מאפייני העשייה הייחודיים בתפקיד:
ייצוגיות אל מול תושבים ובעלי עסקים.
תאריך הגשת המועמדות: 24.03.2025 12:00.

דרוש/ה רכז/ת תומכות חינוך במינהל החינוך.
היקף משרה: 100% * 1 משרה
תיאור התפקיד:
רכזת תומכות החינוך אחראית לניהול, תיאום ושיבוץ צוות תומכות החינוך במוסד החינוכי, תוך הבטחת תקינות המשאבים, התאמה אישית של תומכת החינוך לתלמידים וייעול פעולתה של המחלקה. בנוסף, הרכזת פועלת בממשק עם הצוות החינוכי, ההורים, והגורמים הרלוונטיים לשיפור והעצמת המערך התומך.
תחומי אחריות:
1. שיבוץ סייעות:
תיאום שיבוץ יומיומי של תומכת החינוך בהתאם לצורכי המערכת (גנים, כיתות, קבוצות תלמידים (איגום משאבים).
הקפדה על התאמת תומכת החינוך לתלמידים עם צרכים מיוחדים, תוך התחשבות בכישורים של כל תומכת החינוך.
ניהול מערך השיבוצים עבור כל תומכת חינוך, תוך שמירה על גמישות והתאמה לשינויים ברגע האחרון.
2. ניהול מערך כח האדם:
מעקב אחרי שעות העבודה של תומכות החינוך, כולל חופשות, מחלות וימים מיוחדים ודיווח שוטף למשאבי אנוש.
תיאום עם המנהלים והגננות בנוגע לשיבוצים בזמן חופשים ומועדים מיוחדים.
שימור רמות כיסוי נאותות לכל הצרכים החינוכיים והטיפוליים.
3. תמיכה והדרכה לסייעות:
פיקוח על ביצועי תומכות החינוך והדרכתן על פי הצרכים האישיים של התלמידים.
שימור וקידום מיומנויות של תומכות החינוך בתחומים השונים, כולל הכשרות מקצועיות ופעילויות שיפור ובתיאום ואישור משאבי אנוש.
4. קשר עם צוותי ההוראה וההנהלה:
עבודה צמודה עם מנהלי המוסד בנוגע לצרכים משתנים של הסייעות והתלמידים.
מתן פתרונות בזמן אמת לשיבוצים לא מתואמים ולבעיות עבודה.
5. תיאום עם הורים:
תקשורת עם הורים לגבי שיבוצים מיוחדים של תומכות החינוך לתלמידים או שינויים בשיבוץ.
ניהול בקשות הורים בנוגע לסייעות, תוך תיאום עם הצוות החינוכי.
6. וכל מטלה נוספת שתוטל ע"י הממונה הישיר.
הגשת המועמדות למשרה זו הינה באמצעות טופס מקוון בלבד באתר הדרושים של העירייה בצירוף כל המסמכים שידרשו בתהליך המקוון.

תאריך הגשת המועמדות: 24/3/2025 עד השעה 12:00.